Bildungspolitik | Elitenförderung: Schlüssel zur Zukunftsfähigkeit
Die jüngsten PISA-Ergebnisse und die anhaltende Debatte um Deutschlands wirtschaftliche Wettbewerbsfähigkeit werfen ein Schlaglicht auf die Notwendigkeit einer Neubewertung von Leistung und Exzellenz in Bildung und Gesellschaft. Während der Fachkräftemangel sich verschärft und der internationale Wettbewerb zunimmt, rückt die Frage in den Vordergrund, ob die aktuelle Ausrichtung des Bildungssystems und der gesellschaftlichen Wertvorstellungen der Förderung von Spitzenleistungen gerecht wird.